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美好校园 不“欺”而遇—— 安顺市民族中学开展反校园欺凌主题活动

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美好校园 不“欺”而遇—— 安顺市民族中学开展反校园欺凌主题活动

  • 分类:素质教育
  • 作者:办公室李蝶
  • 来源:宣传中心
  • 发布时间:2024-05-15 16:30
  • 访问量:0

【概要描述】

美好校园 不“欺”而遇—— 安顺市民族中学开展反校园欺凌主题活动

【概要描述】

  • 分类:素质教育
  • 作者:办公室李蝶
  • 来源:宣传中心
  • 发布时间:2024-05-15 16:30
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为深入贯彻教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,结合《省教育厅关于进一步加强学生心理健康工作的通知》(黔教函〔2023〕72号)及2024年省市学校体育与学生心理健康工作专题会议的精神与要求,结合我校为学生终身发展奠基的办学理念,积极开展心理健康教育工作,培养学生健全的人格和积极的心理品质,有效预防和应对校园欺凌,提高学生心理健康水平,我校于近期开展反校园欺凌主题活动。

在执行防治学生校园欺凌事件的专项工作中,我校制定了校园欺凌防治工作方案,成立专门的工作小组,推动多样化的活动开展。这些活动的目的在于提高学生对校园欺凌问题的认识,增强他们的防范意识,以及提升自我防护能力,从而营造出一个和谐、安全、健康的校园环境。通过举办班级健康委员培训会、开展《共拒校园欺凌共建阳光校园》的国旗下讲话,以及邀请法制副校长为学生主讲题为《“法与不法”的那些事情》的青少年法制教育主题班会等活动,我们不仅提升了健康委员的警觉性和应对能力,也传达了师生共同反对欺凌的重要性,进一步深化了学生的法律意识和纪律观念。

 

国旗下讲话

 

            

同时,心理健康指导中心通过课堂教学、宣传海报以及公众号等多种渠道有效开展反校园欺凌主题活动。心理老师巧妙地运用OH卡牌、心理剧等方法,帮助学生认识自我、舒缓情绪,又引导学生体验欺凌受害者的感受、警觉周边欺凌事件的发生并尝试解决问题,以增强学生的同理心和自我保护意识。在此基础上,采用头脑风暴、反欺凌质量环和案例讨论等方式,促使学生主动思考,探索预防和应对欺凌的多项策略。最后通过展示反校园欺凌的视频资料,让学生直观地认识到欺凌行为所带来的痛苦和后果,起到警示作用。与此同时,为确保广泛传播反校园欺凌的理念,向全校各个班级分发有关校园欺凌的宣传手册,并充分利用校园公众号推送相关资讯,以提高师生对欺凌现象的认识,扩大宣传影响力。

 

课堂教学

 

课堂讨论

 

反欺凌小报

 

OH卡牌

 

心理剧

 

通过此次开展反校园欺凌系列活动,同学们对校园欺凌现象有了更深层次的认识和理解,不仅让他们掌握了应对校园欺凌的有效策略、增强了自我保护的能力和尊重他人的意识,还提升了学生的思想品质,有助于他们树立正确的价值观和法制观,更为我校营造了一个和谐、安全的校园环境,为学生的健康成长提供了坚实的保障。展望未来,我校将继续坚定不移地加强校园欺凌防治工作,为青少年创造一个更加美好、更加安全的成长空间,守护他们健康快乐地成长。

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发布时间:2020-11-17 10:13:44

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