根据市委巡察工作统一部署，2024年8月至11月，市委第七巡察组对中共安顺市民族中学委员会进行了巡察。2025年1月2日，市委巡察组向中共安顺市民族中学委员会反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》和《关于加强巡视整改和成果运用的意见》《关于加强巡视巡察整改和成果运用的工作措施》有关规定，现将巡察整改集中进展情况予以公布。

问题一：深学笃用习近平总书记关于教育领域重要指示批示精神有差距。贯彻落实习近平总书记关于立德树人的要求有差距。

整改措施：

1.深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出重要讲话精神，根据《安顺市新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》要求，制定校级领导进课堂上思政课计划，按照书记、校长讲授思政课6课时、其他班子成员4课时要求落实班子成员、校级领导进班上思政课。

2.推进“五育并举”全面发展。抓实体育教学、两操、竞赛、活动和训练等工作，严格落实《安顺市提升中小学生体质健康工作二十五条（试行）》，提升学生健康体质监测优良率；持续开展班班有歌声、主持人比赛、十佳歌手比赛、校园文化艺术节、社团活动等，为学生搭建艺术展示的平台；多样化开展劳动教育，打造养殖劳动基地，同时开展好科技发明创造、手工制作等，开齐开足开好“音、体、美、劳动”课程，提升学生综合能力素养，促进学生全面发展。

整改成效：已完成整改。

一是深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出重要讲话精神。深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要讲话精神，根据《安顺市新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，制定《安顺市民族中学领导干部上思政课工作计划》。截至目前，党委书记、校长已上足6节思政课，其他班子成员、校级领导和县级干部均按照要求上了4节以上思政课。如，2025年6月30日，党委书记、校长肖邦祥为学生讲授《我的小梦想与祖国大舞台》，通过分享个人经历和国家发展的紧密联系，引导学生树立远大理想；4月18日，党委委员、副校长王培源讲授《增强国家安全意识，共同维护国家安全》，结合如网络安全、生物安全等实际案例，深入浅出地讲解了国家安全的重要性以及学生应如何维护国家安全；5月23日，党委委员、副校长肖昌华讲授《艺术滋养美好心灵，歌舞谱写青春华章》，通过展示达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《向日葵》等经典艺术作品和现场表演，让学生感受到艺术的魅力；6月23日，党委委员、纪委书记李玉谋讲授《奋斗的青春最美丽》，以本校优秀毕业生的奋斗故事为例，激励学生勇于拼搏；6月25日副校长谢辉讲授《规划与选择，自律加自强，相信与坚持，让青春绽放自由之光》，通过列举名人的成长规划案例，引导学生做好自己的人生规划；4月30日副县长级干部王胜贤讲授《读万卷书行万里路，砥砺前行筑梦未来》，结合自身的读书和旅行经历，鼓励学生多读书、多实践。

二是深化体育教育，增强学生体质。严格落实《安顺市提升中小学生体质健康工作二十五条（试行）》，严抓体育教学、“两操”管理以及上下午大课间操制度，积极开展体育竞赛活动和体育训练。例如，学校定期组织篮球比赛、足球比赛等体育赛事，激发学生的运动热情。在2024年的校运会中，有超过80%的学生参与了不同项目的比赛。2024年10月，学生体质健康测试优良率达到了42.9%，相较于2023年的23.2%有了大幅提升，这得益于学校对体育教育的重视和一系列措施的有效实施。

三是丰富美育活动，提升艺术素养。2025年上半年，学校开展了主持人大赛、艺术节才艺选拔赛、文艺汇演、书画展等活动。如在艺术节书画展中，学生们积极参与，创作了大量优秀的书画作品，展现了他们的艺术才华和创新思维。其中，学生李某的绘画作品《美丽校园》，以细腻的笔触和独特的视角，描绘了校园的美景，获得了师生们的一致好评。目前，学校正在组织学生参与全省书画比赛、“贵青杯”相关艺术展演。下学期计划开展十佳歌手比赛、班班有歌声合唱比赛，同时组织学校合唱团、管乐团参加省级比赛，以扩大艺术活动覆盖面。此外，美术教师在日常教学中指导学生开展绘画创作、创新设计、手工作品等活动，音乐教师注重学生音乐素养培养，推动特长生培养取得新突破。如音乐教师张老师指导的学生王同学，在市级音乐比赛中获得了二等奖。

四是推进劳动教育多样化，强化实践成效。制定《安顺市民族中学劳动教育实施方案》《安顺市民族中学校内劳动教育基地工作方案》，每周开齐开足劳动课，并依据学生劳动参与情况开展考核鉴定。学校打造了养殖劳动基地，让学生参与养殖劳动，体验劳动的乐趣和艰辛。例如，学生们在养殖基地中亲手喂养小兔子、小鸡等小动物，了解动物的生长习性和养殖知识。此外，学生不定期到校园劳动基地参与种植蔬菜、花草等劳动，社团课上学习剪纸及手工创作。五一劳动节假期，学校安排学生参与家庭、社会劳动，由家长反馈劳动情况。学校还组织师生参加全市第三届中小学劳动教育实践技能竞赛，配合科技教育科开展科技发明创造、手工制作等活动，丰富了劳动教育形式。在全市第三届中小学劳动教育实践技能竞赛中，学校代表队获得了团体二等奖的好成绩。

五是统筹“五育并举”，促进全面发展。通过提升“音、体、美”三科教学质量，丰富体育、美育、劳动教育活动形式与覆盖面，强化各育之间的协同配合。例如，在学校的各项活动中，注重将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，让学生在活动中全面发展。如在艺术节活动中，既培养了学生的艺术素养（美育），又通过组织活动锻炼了学生的组织能力和团队协作能力（智育和劳动教育），同时在活动中引导学生树立正确的价值观和审美观念（德育）。在体育比赛中，不仅增强了学生的体质（体育），还培养了学生的拼搏精神和团队意识（德育），同时通过比赛中的战术安排和数据分析，也提升了学生的思维能力（智育）。通过一系列整改措施，学校实现了学生全面主动发展，创造了精品教育成果，提升了学校整体办学品位。

问题二：深学笃用习近平总书记关于教育领域重要指示批示精神有差距。消除‘大班额’不到位。

整改措施：

1.进一步合理制定招生计划，确保不出现“大班额”。

2.加强对新高考选科的指导，优化各组合人数，确保选科后不出现“大班额”。

整改成效：已完成整改。

一是合理制定招生计划。学校组织专人对龙井村户籍学生人数进行了全面摸排，通过与村委会沟通、查阅户籍档案等方式，准确掌握了该村适龄入学学生数量。同时，对校内待复学学生人数进行了逐一统计，了解其复学意愿和时间安排。此外，充分考虑足球特长生点招情况，根据学校足球特色教育发展需求和特长生培养计划，合理确定点招人数和范围。对于中考成绩“末位同分”的情况，制定了详细的同分处理规则，综合考虑学生的综合素质、单科成绩等因素，确保招生的公平公正。通过以上措施，精准测算招生规模，进一步合理制定了招生计划，确保高一第一学期不出现“大班额”。

二是加强对高一学生选科的指导和引导。学校成立了选科指导小组，由年级主任、班主任和各学科骨干教师组成。通过召开选科指导大会，向学生和家长详细介绍了选科的重要性、选科政策以及各学科组合的特点和发展方向。同时，为每位学生提供了个性化的选科咨询服务，根据学生的兴趣爱好、学科优势、职业规划等因素，为学生量身定制选科方案。在选科过程中，实时监控各组合的人数情况，及时调整引导策略，优化各组合人数结构。

问题三：打造高素质专业教师队伍有不足。教师职业培训投入不足。

整改措施：

1.制定教师年度业务培训计划，保障经费投入。

2.开展校际交流。与广州协和学校及相关兄弟学校适时开展校际交流。每年选派外出培训教师不低于教职工总人数的30%。

3.邀请专家学者进校开展业务培训。每年到校开展培训不少于4人次。

整改成效：已完成整改。

一是开展教研组和校级名师工作室主题研修。2025年寒假，开展了校级主题研修，2025年5月，我校三个市级名师工作室到关岭民中开展联合教研，加强与兄弟学校的横向沟通、交流。

二是加强校际交流学习。2025年3月，我校13名骨干教师、备课组长等到广州协和学校跟岗交流学习，提高教育教学教研水平；开展基于学校特色“和美文化”的教师舞蹈培训，每周两次舞蹈教师来校培训，提高教师感受美、欣赏美、践行美的能力。加强教师培训力度，确保教师培训经费达标。

问题四：打造高素质专业教师队伍有不足。教师力量配备不足。

整改措施：

1.按照贵州省示范性普通高中评估方案（2021年修订稿）要求的师生比，多渠道（引进公费师范生和研究生，公开招考招调）充实教师队伍。

2.争取上级有关部门支持，用好用足学校编制，重点向数学、物理方向倾斜。

整改成效：已完成整改。

一是科学制定公费师范生招聘方案。聚焦数学、物理等紧缺学科制定“一学科一方案”招聘计划，拟定2025年招聘公费师范生工作方案，及时发布招聘公告，面向教育部直属六所师范院校招聘公费师范生。优化招聘全流程管理，专项公告明确“本科专业与报考学科一致+教师资格证+普通话等级”硬性条件，采用“15分钟试讲+5分钟答辩”的考核模式，重点考察新课标落实能力和课堂驾驭能力。建立“资格审查—学科试讲—综合评议—体检考察”四环节闭环机制，确保按时完成聘用手续，充实教学一线。

二是用好用足教师编制。采取以公费师范生招聘、研究生人才引进为主，公开招聘为辅，用足用好学校编制，满足教育教学需求。

问题五：落实中央八项规定及其实施细则精神不到位。违规使用工会经费。

整改措施：

1.加强业务学习，提高工会工作人员素养。组织工会工作人员认真学习《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》《工会会计制度》《工会预算管理办法》《基层工会经费收支管理办法》《贵州省基层工会经费收支管理实施细则》等相关法律法规，提升工会工作人员素养。

2.坚持党对工会工作的全面领导，规范工会经费使用审批。坚持党对工会工作的全面领导，工会重要事项决策及大额工会经费使用必须报学校党委研究决定，小额资金使用必须经工会主席审批签字同意后方可使用。

3.退还违规支付资金。用行政办公经费归还校工会，杜绝违规使用工会经费的现象再次发生。

整改成效：已完成整改。

组织学习《中小学校财务制度》《工会会计制度》，按照《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》《工会会计制度》《贵州省基层工会经费收支管理实施细则》等法律法规，核对校工会经费收支情况，对经费使用范围情况进行了核查，及时纠正使用情况，同时加强对工会经费规范使用的培训。学校党委会2025年4月1日研究，同意用行政办公经费归还校工会违规使用的经费，4月15日已将违规使用的经费归还到工会账户。

问题六：项目建设、资金资产管理等关键环节问题突出。固定资产管理不规范。

整改措施：

1.全面清查固定资产。成立资产清查工作小组，制定清查方案，明确清查范围、方法、步骤和时间安排；按照资产分类，对全校固定资产进行逐一清查盘点，核实资产的名称、数量、购置日期、使用状况、存放地点、使用人等信息，填写清查盘点表，确保资产账实相符。

2.完善资产管理制度并严格执行。修订现有固定资产管理制度，明确各部门在固定资产管理中的职责，加强对制度执行情况的监督检查。

3.加强资产管理信息化建设。用好固定资产管理信息系统，对资产信息进行实时录入、更新和查询，提高资产管理的信息化水平和工作效率，安排专人负责资产管理信息系统的维护和管理，确保系统安全稳定运行，数据准确可靠。

4.强化资产管理培训。定期召开资产管理工作会议，解决问题，提高资产管理人员的业务水平和责任意识。

5.对2021年至今共新增固定资产按《安顺市行政事业单位国有资产配置管理办法》完善资产配置手续。

整改成效：已完成整改。

一是成立资产清查工作小组，2025年6月23日校党委审定了《安顺市民族中学资产清查方案》，明确清查范围、责任分工，目前已完成教学设备、办公家具等60%资产的盘点登记。

二是修订《安顺市民族中学固定资产管理制度》，进一步明确了部门在固定资产管理中的职责，并加强对制度执行情况的监督检查。

三是对2021年至今新增固定资产按照《安顺市行政事业单位国有资产配置管理办法》已全部录入系统，实现资产编号、使用部门、责任人全登记。今后新增资产需先完成配置审批，再办理采购及录入，确保流程合规。

问题七：对项目建设、资金资产管理等关键环节问题突出。项目实施程序不规范。

整改措施：

1.组织学习相关建设法规与程序，认真汲取教训。

2.完善项目实施长效机制。制定学校项目实施管理办法，明确从项目立项、规划设计、招标采购、施工建设到竣工验收等各个环节的管理要求和责任主体。建立健全工程建设审批流程，将施工许可证办理等手续作为工程开工的前置必要条件，确保今后所有工程依法依规开展。

整改成效：已完成整改。

一是开展相关建设法规与程序学习，学习内容涵盖《中华人民共和国建筑法》中施工许可办理流程、《建设工程质量管理条例》里项目监督审查要点、《工程建设项目施工招标投标办法》等核心法规文件。确保今后的工程建设工作依法依规开展。

二是制定《安顺市民族中学项目实施管理办法》。明确从项目立项、规划设计、招标采购、施工建设到竣工验收等各个环节的管理要求和责任主体。建立健全工程建设审批流程，将施工许可证办理等手续作为工程开工的前置必要条件，确保今后所有工程依法依规开展。现即将开工建设的学校基础设施建设工程正在按照程序办理相关手续。

问题八：领导班子自身建设有差距。党纪学习教育打折扣，走深走实不够。

整改措施：

1.常态化跟进学习习近平总书记重要讲话精神。按要求围绕习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神开展党委理论学习中心组集中学习研讨。

2.持续巩固深化党纪学习教育成果，推进党纪学习教育走深走实。按照有关要求组织班子成员扎实开展领题调研。

整改成效：已完成整改。

一是深化理论学习研讨。通过党委会、理论中心组、教职工大会、党支部“三会一课”、“学习强国”平台等渠道，常态化学习习近平总书记重要讲话精神。2024 年 10 月 31 日，理论中心组围绕习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神开展专题研讨，校领导分别以《扛牢管党治党政治责任，切实抓好学校党委自身建设》等为题作主题发言，确保学习走深走实。

二是推进中央八项规定精神学习。2025年3月至今，党委理论学习中心组严格按要求开展9次集中学习、4次专题研讨，强化纪律意识。

三是落实领题调研要求。2024年，班子成员及校级领导完成5个领题调研，形成《如何深化安顺市民族中学教学和管理改革，推动民中教育教学高质量发展》等5份调研报告；2025年进一步聚焦学校发展重点，确定6个调研课题，包括《党委书记抓青年教师学习教育的实践探索》《安顺市民族中学德育工作对学生心理健康影响调查研究》等，以调研破解发展难题。

问题九：领导班子自身建设有差距。“三重一大”制度执行不严谨。

整改措施：

1.认真学习中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，严格落实党委会议事决策制度，切实加强党的领导。

2.规范学校党委会议题上报流程，提高学校党委会议事决策效率，坚决杜绝“三重一大”制度执行不严谨的情况。

整改成效：已完成整改。

一是强化制度学习。2025年3月24日，党委会专题学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，明确党建与教学管理工作要求。

二是完善议事规则。2025年4月修订《中共安顺市民族中学委员会会议议事规则》《安顺市民族中学校长办公会议议事规则》，严格按规则召开会议，确保决策落地。

三是规范议题流程与纪要管理。优化党委会议题上报流程，会前充分酝酿议题。2025年1-6月，共召开20次党委会，审议158个议题，均无“暂不研究”情况；每次会议均规范形成会议纪要，解决“有记录无纪要”问题。

问题十：基层党组织建设存在薄弱环节。支部标准化建设有差距。

整改措施：

1.建立党务活动提醒机制。党委每月下发工作提示，提醒各党支部按时召开主题党日、“三会一课”、“政治生日”活动。

2.规范党支部工作程序。按要求召开主题党日、“三会一课”、“政治生日”活动，加强对党员教育管理。

整改成效：已完成整改。

一是建立工作提示机制。党委每月下发组织生活工作提示，明确主题党日、“三会一课”“政治生日”活动的时间节点、内容要点与标准。2025年1-6月累计印发6次提示，督促各支部落实要求。

二是规范组织生活开展。各党支部根据党员入党时间，按时开展“政治生日”活动，其中第四党支部已为14名党员过“政治生日”，党小组会议也按要求定期召开。

问题十一：基层党组织建设存在薄弱环节。对基层党组织建设不重视。

整改措施：

1.根据《中国共产党支部工作条例（试行）》第二十一条规定，党支部书记、副书记、委员出现空缺，及时进行补选。

2.通过党委会研究确定第二、四支部书记，同时按程序完善支部组织机构。

整改成效：已完成整改。

一是强化制度学习。2025 年 5 月 12 日，党委会学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，明确支部建设规范。

二是配齐配强支部班子。2025年2月17日，党委会研究决定吴吉东任第一党支部书记、郭艳任第二党支部书记、王碧任第四党支部书记；第二、第四党支部召开党员大会，增选支委委员，任期至支部换届，解决支委空缺问题，杜绝违规任命。

问题十二：基层党组织建设存在薄弱环节。基层党组织议事决策不规范。

整改措施：

1.认真学习《中国共产党章程》

2.完善基层党组织机构。严格按照党内规定，配齐支部委员，确保支部委员会成员达到三人以上。

3.加强教育培训，学习党内法规和组织程序，提升党务工作能力和水平。

整改成效：已完成整改。

一是深化党章学习。2025年4月7日至5月26日，党委会分6次组织学习《中国共产党章程》，重点学习党的性质、组织生活制度等内容，筑牢思想基础。

二是提升支委履职能力。要求支部委员自学党章党规、党务工作实务等知识，熟练掌握工作要求；严格按《中国共产党支部工作条例（试行）》及时配齐支委，避免 “二人支委会”。

三是规范支部工作流程。各支部严格落实 “三会一课”、主题党日等制度，规范党员发展、党费收缴等工作；通过开展特色党组织活动，增强党员归属感与凝聚力，发挥党支部战斗堡垒作用。

问题十三：校党委巡察整改主体责任扛得不牢。履行巡察整改主体责任不到位。

整改措施：

1.组织学习县级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的有关要求。

2.认真开展民主生活会会前征求意见，严肃开展批评与自我批评。

3.认真开展民主生活会，在谈心谈话中杜绝以提工作要求代替谈心谈话。

整改成效：已完成整改。

一是强化会前学习。召开2024年度民主生活会会前集中学习暨2025年1月党委理论学习中心组（扩大）会议，专题学习《中共安顺市纪委机关、中共安顺市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，提升思想认识。

二是严肃批评与意见征集。民主生活会前，通过向市直单位、党员群众代表征求意见、设置意见箱与邮箱、基层调研走访等方式，收集真实意见并建立台账；批评与自我批评中坚持实事求是，直指问题本质，杜绝形式主义，达到 “红脸出汗、排毒治病”效果。

三是规范谈心谈话。明确谈心谈话内容需触及思想、解决问题，严禁以工作建议代替批评意见、以工作要求代替意见征求，增进班子成员了解，保障民主生活会实效。​

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话0851-33462655；电子邮箱asmzbgs@163.com。