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安顺市民族中学

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       安顺市民族中学始建于1981年,是一所承载着厚重希望、在奋进中崛起的省级示范性高中。学校始终遵循“以人为本、科研兴校、和谐发展”的办学理念,传承“艰苦奋斗...【更多+】

德育天地MORAL EDUCATION WORLD更多

心理健康MENTAL HEALTH更多

发布时间 : 2022-06-09
发布时间 : 2021-04-06
在学校学生心理发展指导中心的组织下,我校邀请了安顺学院班永飞老师带领的心理学专业107名学生,于4月6日下午为我校高三学生进行团体心理辅导。
发布时间 : 2020-12-09
初冬时节,尽管天气寒冷,但关岭自治县沙营镇纸厂村和大田村却是一片火热,在驻村干部的帮助下,村“两委”带领群众发展蛋鸡、管护刺梨产业,演绎出脱贫致富的精彩故事。    2016年,安顺市民族中学与关岭自治县沙营镇纸厂村、大田村结成帮扶对子。结对至今,该校党委陆续选派3批12名精锐力量开展帮扶,让“接力棒”既传得稳,更传得好。在这支教师扶贫工作队的带领下,曾经以贫穷落后为“代名词”的纸厂村、大田村一跃成为关岭自治县产业示范村。 几年前,沙营镇纸厂村和大田村,基层党组织涣散,村干部工作思路不清,政策宣传不到位,因“争当贫困户”造成干群矛盾日益突出,两村先后被列入关岭自治县软弱涣散党组织整顿之列。     摸清村里的情况,安顺市民族中学帮扶队“扎下根”,在帮扶工作组组长、沙营镇挂职副书记王仲德的组织领导下,纸厂村第一书记肖昌华、驻村干部金伟,大田村第一书记郑洪平以王仲德的办公室为“根据地”,连续一周反复分析研判,找准问题根源,决定把解决‘人’的问题作为突破口。 在短时间内找不到适合村党支部书记人选的情况下,工作组首先向沙营镇党委申请下派干部进行支援,逐步物色知识青年、致富带头人、优秀大学毕业生到村工作,为村“两委”输送“新鲜血液”。针对“群众不听干部讲”的困境,安顺市民族中学驻村工作队开展大量走访,与群众“认家门”、“攀亲戚”,设法拉进干群关系,同时赢得乡贤寨老的信任,邀请他们为群众会“坐阵”,用“大土话”把脱贫攻坚政策讲给群众听,用“大实话”把服务群众的真心传递给村民。    “就连刘叔都帮着村干部说话,我愿意让出我家土地。”在老退休教师刘进美的劝导下,一直不赞同流转土地的村民李龙金说。    2016年以来,安顺市民族中学驻村工作队共帮助两个村调整更换村“两委”干部3人,储备后备干部6人,培养入党积极分子18人,其中纸厂村村干部大专及以上学历占比达60%。今年,工作组还成功动员一名退伍致富能人到纸厂村担任村党支部书记,培养锻炼大田村主任“一肩挑起”村党支部书记。村“两委”能力配齐配强,后备干部力量充沛,村干部有干劲,群众人人拍手称赞,成为当下纸厂村和大田村的真实写照。 在大田村蛋鸡养殖场,1.4万羽名为罗曼粉品种的蛋鸡以每天产蛋12600枚的速度推动大田村集体经济发展。同样,纸厂村也不甘落后,1200多亩刺梨基地长势喜人、初显成效,稻田养鱼项目第一批鲤鱼销售一空。村集体产业从无到有,从弱到强,都离不开安顺市民族中学驻村工作队多年来的倾力帮扶。    2017年以来,工作组不断调优农业产业结构,把找准产业发展路子作为壮大村集体经济的“金钥匙”和带动群众增收的“钱袋子”,针对土地资源破碎、沙石化严重的发展环境,工作组坚持盘活用好每一寸资源,在山旮旯里作文章。    在第一书记肖昌华的带领下,纸厂村村“两委”和驻村工作组一边流转荒山荒坡种刺梨,一边利用好纸厂河发展水产养殖;缺水缺田的大田村,原第一书记郑洪平充分抓住当地得天独厚的气候优势,在山沟里搭圈舍,卖鸡蛋。目前,两个村集体经济收入总共达246万元,146户贫困户实现分红。    产业欣欣向荣,凝聚安顺市民族中学所有驻村帮扶干部的心血和汗水。为了选好鸡苗,原驻村第一书记郑洪平带领干部群众四处考察学习,连夜冒雨安顿新购进的1.2万只鸡苗。纸厂村刺梨产业发展之初,一件件被灌木丛挂坏的衣服成为肖昌华、金伟流转和丈量土地的“最佳见证”,此外,亲自拉着鱼四处叫卖的肖昌华还被群众亲切的称之为“卖鱼书记”。眼下,为大田村鸡蛋打造“黔田沟”品牌成为现任第一书记马永祥的奋斗目标。跑好民生短板“冲刺棒” 教育扶贫断贫困    几年来,安顺市民族中学驻村工作队坚决把兜牢民生底线、补齐民生短板作为帮扶工作的重中之重,用好“娘家”资源,保障脱贫攻坚路上“不让一个贫困人口掉队”。   “马由由,去年高三毕业后被大专录取,后来从大学入伍;马松,余万能等同学也在上高中......”“张克衡学习成绩较差,但是个子高,学校老师为他指明了体育的学习方向,现在兴趣浓得很;张克优在老师的帮助下,学习成绩也越来越好......”提起到安顺市民族中学就读贫困学生情况,肖昌华、马永祥如数家珍。    “三年前要不是肖老师一直劝我去读书,我都打算出门打工了,感谢肖老师和学校老师对我的关心和帮助。”提起现在的生活,贫困学子马由由感激道。    帮扶以来,安顺市民族中学党委把教育资源转化为帮扶优势,竭力阻断贫困代际传递,将纸厂、大田两个村初中毕业但未达到市民中录取分数线的13名贫困学生全部录取就读,并免除书费及生活费,指定老师跟踪教育管理。目前,共计4名学生被大学录取,让4个贫困家庭看到生活的希望,教育扶贫取得初步成效。    除一路为贫困学生入学“开绿灯”以外,安顺市民族中学党委持续在资金资源上加大帮扶力度,为贫困学生家庭捐赠课桌200张,为纸厂小学捐赠餐桌60套,帮助贫困孩子告别“一条板凳吃饭、一条板凳写作业”的学习生活状况。学校食堂定期采购大田村合作社鸡蛋,组织学校教师资助贫困学生生活费用、“团购”贫困户农产品,投入资金40余万元支持大田和纸厂改善办公环境、完善河道护栏等基础设施建设。 浓浓帮扶情。在安顺市民族中学的倾情帮扶下,纸厂村和大田村走出发展新路子,贫困人口全部实现脱贫。站在巩固脱贫成果与乡村振兴的历史节点,安顺市民族中学将一如既往帮扶两个村,让全面建成小康社会的步伐迈得更加坚实。
发布时间 : 2020-07-25
7月25日,都市新闻记者从安顺市教育局获悉,安顺市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试第一批次面向全市招生省级示范性高中录取控制分数线出炉。 根据《安顺市教育局关于做好2020年全市初中毕业生学业水平(升学)考试及普通高中招生工作的通知》(安市教通〔2020〕24号)文件精神,按照市教育局工作安排,经研究,确定我市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试第一批次面向全市招生省级示范性高中录取控制分数线。据悉, 第一批次面向全市招生省级示范性高中录取分数线为,安顺市第一高级中学:543分、安顺市第二高级中学:522分、安顺市民族中学:491分、西秀区高级中学:470分、平坝第一高级中学:485分、普定县第一中学:410分、关岭县民族高级中学:464分、紫云县民族高级中学:435分。据了解,安顺市第一高级中学、安顺市第二高级中学、安顺市民族中学特长生在其统招控制线下100分以内,从通过招生学校组织的体育、艺术特长生测试分类合格考生中,分类按特长测试成绩从高分到低分依次录取。此外, 配额生在其统招控制线下50分以内,从有配额名额分配学校的考生中,按具备配额生录取资格考生的配额生志愿从高分到低分,依次录取。 根据《贵州省教育厅关于规范普通中小学招生入学工作的通知》(黔教发〔2020〕17号)文件精神,已分配到各初中学校,按照配额生录取办法未能完成的配额生计划,重新统计汇总后,在全市具备配额生录取资格的未被录取考生中,根据考生填报的配额生志愿,从高分到低分依次补录,安顺市第一高级中学补录最低分504分,安顺市第二高级中学补录最低分502分,安顺市民族中学补录最低分478分。

社会实践SOCIAL PRACTICE更多

发布时间 : 2022-05-13
发布时间 : 2022-05-13

党建活动PARTY BUILDING ACTIVITIES更多

工会工作UNION WORK更多

发布时间 : 2020-12-09
初冬时节,尽管天气寒冷,但关岭自治县沙营镇纸厂村和大田村却是一片火热,在驻村干部的帮助下,村“两委”带领群众发展蛋鸡、管护刺梨产业,演绎出脱贫致富的精彩故事。    2016年,安顺市民族中学与关岭自治县沙营镇纸厂村、大田村结成帮扶对子。结对至今,该校党委陆续选派3批12名精锐力量开展帮扶,让“接力棒”既传得稳,更传得好。在这支教师扶贫工作队的带领下,曾经以贫穷落后为“代名词”的纸厂村、大田村一跃成为关岭自治县产业示范村。 几年前,沙营镇纸厂村和大田村,基层党组织涣散,村干部工作思路不清,政策宣传不到位,因“争当贫困户”造成干群矛盾日益突出,两村先后被列入关岭自治县软弱涣散党组织整顿之列。     摸清村里的情况,安顺市民族中学帮扶队“扎下根”,在帮扶工作组组长、沙营镇挂职副书记王仲德的组织领导下,纸厂村第一书记肖昌华、驻村干部金伟,大田村第一书记郑洪平以王仲德的办公室为“根据地”,连续一周反复分析研判,找准问题根源,决定把解决‘人’的问题作为突破口。 在短时间内找不到适合村党支部书记人选的情况下,工作组首先向沙营镇党委申请下派干部进行支援,逐步物色知识青年、致富带头人、优秀大学毕业生到村工作,为村“两委”输送“新鲜血液”。针对“群众不听干部讲”的困境,安顺市民族中学驻村工作队开展大量走访,与群众“认家门”、“攀亲戚”,设法拉进干群关系,同时赢得乡贤寨老的信任,邀请他们为群众会“坐阵”,用“大土话”把脱贫攻坚政策讲给群众听,用“大实话”把服务群众的真心传递给村民。    “就连刘叔都帮着村干部说话,我愿意让出我家土地。”在老退休教师刘进美的劝导下,一直不赞同流转土地的村民李龙金说。    2016年以来,安顺市民族中学驻村工作队共帮助两个村调整更换村“两委”干部3人,储备后备干部6人,培养入党积极分子18人,其中纸厂村村干部大专及以上学历占比达60%。今年,工作组还成功动员一名退伍致富能人到纸厂村担任村党支部书记,培养锻炼大田村主任“一肩挑起”村党支部书记。村“两委”能力配齐配强,后备干部力量充沛,村干部有干劲,群众人人拍手称赞,成为当下纸厂村和大田村的真实写照。 在大田村蛋鸡养殖场,1.4万羽名为罗曼粉品种的蛋鸡以每天产蛋12600枚的速度推动大田村集体经济发展。同样,纸厂村也不甘落后,1200多亩刺梨基地长势喜人、初显成效,稻田养鱼项目第一批鲤鱼销售一空。村集体产业从无到有,从弱到强,都离不开安顺市民族中学驻村工作队多年来的倾力帮扶。    2017年以来,工作组不断调优农业产业结构,把找准产业发展路子作为壮大村集体经济的“金钥匙”和带动群众增收的“钱袋子”,针对土地资源破碎、沙石化严重的发展环境,工作组坚持盘活用好每一寸资源,在山旮旯里作文章。    在第一书记肖昌华的带领下,纸厂村村“两委”和驻村工作组一边流转荒山荒坡种刺梨,一边利用好纸厂河发展水产养殖;缺水缺田的大田村,原第一书记郑洪平充分抓住当地得天独厚的气候优势,在山沟里搭圈舍,卖鸡蛋。目前,两个村集体经济收入总共达246万元,146户贫困户实现分红。    产业欣欣向荣,凝聚安顺市民族中学所有驻村帮扶干部的心血和汗水。为了选好鸡苗,原驻村第一书记郑洪平带领干部群众四处考察学习,连夜冒雨安顿新购进的1.2万只鸡苗。纸厂村刺梨产业发展之初,一件件被灌木丛挂坏的衣服成为肖昌华、金伟流转和丈量土地的“最佳见证”,此外,亲自拉着鱼四处叫卖的肖昌华还被群众亲切的称之为“卖鱼书记”。眼下,为大田村鸡蛋打造“黔田沟”品牌成为现任第一书记马永祥的奋斗目标。跑好民生短板“冲刺棒” 教育扶贫断贫困    几年来,安顺市民族中学驻村工作队坚决把兜牢民生底线、补齐民生短板作为帮扶工作的重中之重,用好“娘家”资源,保障脱贫攻坚路上“不让一个贫困人口掉队”。   “马由由,去年高三毕业后被大专录取,后来从大学入伍;马松,余万能等同学也在上高中......”“张克衡学习成绩较差,但是个子高,学校老师为他指明了体育的学习方向,现在兴趣浓得很;张克优在老师的帮助下,学习成绩也越来越好......”提起到安顺市民族中学就读贫困学生情况,肖昌华、马永祥如数家珍。    “三年前要不是肖老师一直劝我去读书,我都打算出门打工了,感谢肖老师和学校老师对我的关心和帮助。”提起现在的生活,贫困学子马由由感激道。    帮扶以来,安顺市民族中学党委把教育资源转化为帮扶优势,竭力阻断贫困代际传递,将纸厂、大田两个村初中毕业但未达到市民中录取分数线的13名贫困学生全部录取就读,并免除书费及生活费,指定老师跟踪教育管理。目前,共计4名学生被大学录取,让4个贫困家庭看到生活的希望,教育扶贫取得初步成效。    除一路为贫困学生入学“开绿灯”以外,安顺市民族中学党委持续在资金资源上加大帮扶力度,为贫困学生家庭捐赠课桌200张,为纸厂小学捐赠餐桌60套,帮助贫困孩子告别“一条板凳吃饭、一条板凳写作业”的学习生活状况。学校食堂定期采购大田村合作社鸡蛋,组织学校教师资助贫困学生生活费用、“团购”贫困户农产品,投入资金40余万元支持大田和纸厂改善办公环境、完善河道护栏等基础设施建设。 浓浓帮扶情。在安顺市民族中学的倾情帮扶下,纸厂村和大田村走出发展新路子,贫困人口全部实现脱贫。站在巩固脱贫成果与乡村振兴的历史节点,安顺市民族中学将一如既往帮扶两个村,让全面建成小康社会的步伐迈得更加坚实。
发布时间 : 2020-07-25
7月25日,都市新闻记者从安顺市教育局获悉,安顺市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试第一批次面向全市招生省级示范性高中录取控制分数线出炉。 根据《安顺市教育局关于做好2020年全市初中毕业生学业水平(升学)考试及普通高中招生工作的通知》(安市教通〔2020〕24号)文件精神,按照市教育局工作安排,经研究,确定我市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试第一批次面向全市招生省级示范性高中录取控制分数线。据悉, 第一批次面向全市招生省级示范性高中录取分数线为,安顺市第一高级中学:543分、安顺市第二高级中学:522分、安顺市民族中学:491分、西秀区高级中学:470分、平坝第一高级中学:485分、普定县第一中学:410分、关岭县民族高级中学:464分、紫云县民族高级中学:435分。据了解,安顺市第一高级中学、安顺市第二高级中学、安顺市民族中学特长生在其统招控制线下100分以内,从通过招生学校组织的体育、艺术特长生测试分类合格考生中,分类按特长测试成绩从高分到低分依次录取。此外, 配额生在其统招控制线下50分以内,从有配额名额分配学校的考生中,按具备配额生录取资格考生的配额生志愿从高分到低分,依次录取。 根据《贵州省教育厅关于规范普通中小学招生入学工作的通知》(黔教发〔2020〕17号)文件精神,已分配到各初中学校,按照配额生录取办法未能完成的配额生计划,重新统计汇总后,在全市具备配额生录取资格的未被录取考生中,根据考生填报的配额生志愿,从高分到低分依次补录,安顺市第一高级中学补录最低分504分,安顺市第二高级中学补录最低分502分,安顺市民族中学补录最低分478分。
发布时间 : 2020-07-09
在安顺市民族中学球场上,教练员代浩正在给球员们进行足球训练,一边纠正他们的动作,一边大声鼓励球员,严厉的态度透露着他对球员们的希望。对于足球,代浩有着不一样的看法。
发布时间 : 2020-05-28
5月27日上午,安顺市教育局作客由安顺市人民政府办公室主办,安顺新闻网承办的在线访谈栏目,就家长和中考生们关注的安顺市中考政策进行解读。 主持人:各位网友大家好,欢迎来到安顺市人民政府办公室主办,安顺新闻网承办的在线访谈栏目。本期在线访谈的主题是“2020年安顺市中考政策解读”。 受疫情影响,我市中考时间将推迟举行,和往年相比,今年中考政策会有哪些新的变化?今天,我们请到了市教育局党组成员、副局长陈建同志,对我市2020年中考工作进行在线访谈,与广大考生、家长全面解读中考政策和招考信息。欢迎您的到来! 陈建:各位网友,大家好,我是市教育副局长陈建 主持人:今年受新冠疫情影响,中考有哪些变化一直是大家特别关心的问题。下面,有请安顺市教育局党组成员、副局长陈建为大家解析2020年我市中考改革的背景。 陈建:受疫情影响,按照教育部关于“中考原则上安排在高考之后”的工作要求,经市政府批准同意,2020年中考将延期到7月12日至14日举行(往年安排在6月中下旬)。同时,为了促进普通高中教育与职业教育协调发展,促进学生全面健康成长,今年中考在录取流程、加分政策、配额生比例等方面作了一些调整。 主持人:除了考试时间较往年有所推迟之外,考试科目及考试形式有哪些变化? 陈建:考试科目和考试形式与去年相比没有变化,考试科目为语文、数学、英语、综合理科(物理、化学合卷)、综合文科(道德与法治、历史合卷)、体育六个学科。满分值分别为:语文 150 分、数学 150 分、英语 150 分(含听力 30 分)、综合理科 150 分(物理 90 分、化学 60 分)、体育 50 分,总分 650分。综合文科(道德与法治、历史合卷,权重各为 0.5)为开卷考试,成绩按等级呈现,分别为 A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。除体育学科外,其余学科均采用纸笔测试形式,各科考试禁止使用科学计算器。 具体安排: 主持人:请问初中毕业考试和升学考试是“两考合一”吗? 陈建:今年由于受疫情影响,中考延期举行。对于就读中职或无升学意愿而不参加中考的学生,我们安排各县(区)组织开展毕业认定考试,时间不早于6月10日。未参与毕业认定的初中毕业生,参加普通高中(升学)考试成绩既作为毕业发放义务教育证书(初中毕业证书)的依据,也同时作为普通高中录取的成绩。 主持人:刚才您在中考改革背景中谈到,今年中考加分政策也有新的变化,能具体和大家说说吗? 陈建:好的。今年的中考加分政策在往年基础上增加了一类,涉及到加分的类别增加到了7类。分别是: 1. 少数民族考生(总分加10分); 2. 台籍考生、归侨、华侨子女、归侨子女(加10分); 3. 烈士子女(加10分); 4. 父母双方为农业户口的农村独生子女户、二女结扎户子女考生(加10分); 5. 被市(州)及以上人民政府授予见义勇为称号的人员或其子女,总分加10分;被县(区)人民政府授予见义勇为称号的人员或其子女,总分加5分; 6. 现役军人子女政策照顾办法按照《关于印发〈安顺市军人子女教育优待实施细则(试行)〉的通知》(政联〔2020〕1号)文件执行。 今年新增的内容是:对支援湖北医疗队队员子女入学政策照顾办法。我市2020年支援湖北新冠肺炎防治工作医疗队的全体成员子女,参加2020年报考普通高中的,在达到同批次学校统招生录取最低控制线后,根据家长和学生意愿,由市教育局安排学校录取。 这里要强调一点,就是同一考生如符合多项加分政策,只取其中一项,加分最高分值不得超过10分。 享受加分政策的考生,报名时须出示有关部门出具的证明材料,超过规定申报时间的无效;无证明材料和不属政策规定范围内的,均不予加分。加分印证材料必须真实有效,如有弄虚作假者,一律取消录取资格。 主持人:今年的中考志愿填报有哪些地方是特别需要和广大考生及家长做特别提醒的吗? 陈建:2020年我市中考实行网上填报方式,考生要认真阅读《安顺市普通高中招生志愿填报规定》,并熟悉市教育局下发的普通高中招生学校名称、学校代码、录取批次等要求,按照填报志愿的时间规定和操作程序进行填报。中考志愿填报允许考生在志愿提交成功后,还有一次修改已填报志愿的机会, 系统以考生最后一次提交的志愿为准;这里需要提醒考生,要妥善保管好自己的系统登录密码,如果发现密码忘记或泄漏应及时向就读初中学校申请重置密码报告,避免给自己带来不便。 主持人:受疫情影响,今天中考与往年最大的不同就是疫情防控。今年,我市将采取哪些措施确保安全考试,平安考试? 陈建:今年全市中考要强化疫情防控工作,要按照全省疫情防控工作标准及考点考场的防疫措施要求,做好对考生和工作人员健康监测、登记和新冠肺炎排查工作。要对考试场所逐一进行消毒,保证环境卫生和良好通风。在考点配备充足防疫物资,设置具备防护隔离措施的特殊通道、专用隔离考场和备用考场。考前要开展形式多样的考试防疫教育,向考生讲解考点防疫措施、安检程序、个人防护注意事项等,确保考生充分知晓、掌握考试及有关防疫要求。 主持人:刚才您也说到,今年中考除了考试时间、加分政策有变化之外,还有一个最大的变化就是在录取流程或是录取批次上将有新的变化。请问这个变化是什么? 陈建:今年录取工作将按照考生填报志愿和考试成绩,划定各批次学校录取控制线,分批次进行录取。今年的变化是:提前批次原来是招收体育艺术类特长生,今年增加了省级示范性普通高中强基改革计划。后面的招生流程和往年大体相同。第一批次(面向全市招生省级示范性普通高中:统招生,配额生)第二批次(普通高中(含面向本县县域招生的省级示范性高中),一志愿,二志愿)。第三批次(中职招生:中职志愿) 主持人:可能很多考生及家长对这一变化都很感兴趣。请问这个强基改革计划具体内容是什么? 陈建:强基计划主要是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 今年市一中、市二中、市民族中学三所示范性高中也将开展基础学科强基改革计划招生。招生范围为“20+3”教研联合体初中学校中有基础学科专长、创新潜质的品学兼优初中应届毕业生。 基础学科强基改革计划招生实行初中学校按条件推荐,高中学校自主选拔,择优录取的自主招生模式。招生学校根据师资以及硬件设施情况,确定1—2个招生类别及招生名额(招生名额控制在招生计划的5%以内)。 三所学校已经于5月23日完成了学校强基计划基础学科的测试,考生可以通过各学校网站发布的录取信息查询录取结果。录取批次安排在普通高中录取提前批次。 主持人:强基计划招收的学生和其他统招的学生在后续培养上有什么不同呢? 陈建:各学校通过强基计划招收的学生会单独编班,进行为期三年的小班化教学,由各学校名优师资团队进行精准系统全面培养。同时会根据学生自身特长制定和落实学生个性发展计划,对学生进行“定制式”培养,为学生三年后报考“双一流”夯实基础。 主持人:我们还关注到在录取过程中有一条是面向全市招收省级示范性普通高中的统招生和配额生,请问统招生和配额生在招收流程上有什么不同? 陈建:按照教育部“全力推进区域内义务教育均衡发展”和“逐步将优质高中招生名额均衡分配到普通初中”的精神,近年来我市所辖的省级示范性普通高中都面向基所在区域内初中学校分配招生名额(也就是配额生)(市一中、市二中、市民中面向全市初中学校分配),制定专门“配额生”招生工作方案。配额生招生纳入市考试管理中心统一录取,招收流程上是在统招生之后进行录取。 主持人:作为考生家长,最关心的问题就是以配额生名额考入示范性高中的学生是否和统招生享受平等的待遇,比方说分班、学费等? 陈建:这个请家长放心,以配额生名额考入示范性高中的学生和统招生完全享受平等的待遇。 主持人:那么,今年的配额生分配比例有哪些调整? 陈建:总的政策基本保持不变,主要变化是“配额生”招生计划从每年学校招生计划的50%上升到60%。 主持人:中考命题也是广大网友,尤其是毕业班老师们最为关心的问题之一。往年,市教育局会在全市遴选命题专家进行中考命题。今年还会沿用这种方式吗? 陈建:为进一步推进中考改革,按省教育厅今后逐步全省统一中考命题要求,以及进一步加强中考成绩与其他市州横向监测和比较,今年我市中考命题方式将作大的调整,实行“四城联考”,也就是说会和贵阳、贵安新区、六盘水三个市(新区)使用同一套考题。 主持人:每年中考后,都会有一大批“尖子生”被其他学校“掐”走,这也是我市教育的一个痛点。那么,今年针对这些违规抢生源行为,市教育主管部门将采取哪些应对措施呢? 陈建:省教育厅于近期下发了《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》明确规定:严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生,严禁招收生源地录取控制线下的学生,严禁公办与民办学校混合招生,严禁公办普通高中招收复读生。我们制定下发的《安顺市2020年普通中小学招生入学方案》中将严格执行上述规定,也请今年家有考生的家长朋友们配合执行好省、市的规定,不能将孩子送到外市州就读。
发布时间 : 2020-05-21
1、项目名称:安顺市民族中学校园环境卫生保洁服务项目采购   2、项目编号: XHZB-20-SCS001   3、项目序列号: --   4、项目联系人: 张钰含   5、项目联系人电话: 0851-33755380   6、项目用途、简要技术要求及合同履行日期: 详见招标文件   7、采购方式: 竞争性磋商   8、采购日期 2020-01-17   9、公告媒体 贵州省政府采购网、安顺市公共资源交易中心网、安顺市政府网   10、评审时间: 2020-05-20   11、评审地点: 安顺市公共资源交易中心   12、评审委员会成员名单:   高皓、李丽华、金伟(采购方代表)   13、定标日期 2020-05-20   14、中标(成交)信息:   序号中标供应商中标供应商地址主要中标内容中标金额(元)操作   第一成交候选人安顺市安心物业服务管理有限公司贵州省安顺市西秀区黄果树大街东段南侧青苑香榭里1-3号楼1单元4层1号校园保洁服务311832.00删除   第二成交候选人安顺市西秀区洁百佳保洁服务有限公司贵州省安顺市西秀区银城帝景S21-38号校园保洁服务318000.00删除   第二成交候选人安顺市经济技术开发区亮彩保洁服务有限责任公司贵州省安顺市西秀区塔山西路131号1单元附7号校园保洁服务350000.00删除   15、PPP项目:否   16、采购人名称: 安顺市民族中学   联系地址:安顺市西秀区安顺经济技术开发区南航路21号   项目联系人:伍绍云   联系电话:0851-33462655   17、采购代理机构全称:贵州宣宏招标有限责任公司   联系地址:贵州省安顺经济技术开发区北航路苏苑小区A栋2单元 2-2   项目联系人:张钰含   联系电话:0851-33755380   18、代理机构收费内容   收费标准:   收费标准按照原贵州省物价局、贵州省住房和城乡建设厅关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知(黔价房〔2011〕69号)的规定的标准收取。   收费金额:0.46万元   19、采购文件上传(PDF格式)(除采购文件外还要上传主要中标标的的名称、规格型号、数量、单价、服务要求):
发布时间 : 2020-04-10
加强疫情防控知识学习、增强履职尽责能力 以精细化管理应对“后疫情”阶段挑战 安顺市民族中学专题党课 学习疫情防控知识,增强履职尽责能力。为带领学校党员同志学习相关疫情防控知识,了解国际国内疫情防控形势,深入学习贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》及中国共产党贵州省第十二届纪律检查委员会第四次全体会议精神,2020年4月8日下午,安顺市民族中学党总支书记、校长毛映泽面向市学校全体党员干部上了一堂题为《加强疫情防控知识学习、增强履职尽责能力,以精细化管理应对“后疫情”阶段挑战》的专题党课。 党课上,毛映泽书记主要从认清当前国际国内形势,提升学校精细化管理能力和增强履职尽责能力,一以贯之坚定不移全面从严治党两方面,结合当前学校实际提出要求:一是进一步加强学校统筹疫情防控和教学秩序逐步恢复精细化管理能力;二是坚持“以人为本”理念,实现学校精细化管理需要;三是用好科技力量辅助学校实现精细化管理。毛映泽同志强调:要深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实学校党总支党建主体责任、着力破解学校党建“两张皮”突出问题、加强学校党建制度建设、锻造过硬党务干部队伍,坚定不移全面从严治党;要坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,确保党的路线方针政策贯彻落实,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。 与会人员在聆听党课后纷纷表示,丰富充实的内容,详尽的疫情防控知识,使所有党员倍受教育和启发。毛映泽同志的党课为党总支委员、各党支部书记在各支部上好讲好专题党课,作了很好的表率和示范,起到抛砖引玉的作用。 本次党课,是疫情当下的每一位党员同志更好应对“后疫情”阶段的强心剂,为加强学校精细化管理,增强学校领导干部职工履职尽责能力,全面提高学校党的建设质量和水平起到了很大的作用。
发布时间 : 2020-04-08
教师宋江荣是安顺市西秀区刘官中学疫情防控小组的成员之一,除了担任九年级的英语教学任务外,他还承担着学校的教务工作。如今初三年级开学已近一月,学校除按规定两周调休一次外,宋江荣老师长期坚守在教育教学一线。在此期间,家中有年迈父亲因病重刚从医院回来不到两周,其爱人作为刘官乡的一名医务人员时常奔波于刘官乡疫情防控一线,家中还有一个正读五年级的孩子需要照顾。这一天,刘官中学党支部书记赵成红带领党支部党员先锋队来到他家里进行慰问。 “宋叔叔,您老出院了可要好好的休养啊。您家江荣在我们学校很好的,请您老尽管放心。因为学校封闭,我代表学校党支部来看您,希望好好保重身体,继续支持我们学校的工作!”“谢谢赵书记,请你转告宋江荣,家中一切安好,勿挂念,好好工作,为国家培养人才!”宋江荣老师的爸爸连连回应。这是日前西秀区委教育工委组织开展的走访慰问初高三年级复学以来被封闭在学校上课的老师及家属的一个场景。 而在另外一个地方——西秀区三联学校,一场别开生面的茶话会正在举行。学校党支部书记胡华磊利用谈心谈话送温暖的方式,对全体复学教职工致以真诚问候。“关键时刻,是你们发挥了主心骨和定海神针的作用,作为支部书记,我代表组织感谢你们。希望你们在保护好自己和学生的同时,把学校的教育教学工作搞得更好!”大家虽然很很辛苦,有时候甚至感觉到有点逼闷委屈,但随着茶话会的进行,也就慢慢的都烟消云散了。教职工们还纷纷围绕学校的教育教学、班级管理、学生生活需求等方面提出建议。“你们的这些建议我都已经记在本子上了,等疫情过去后,学校一定会给你们一个满意答复!”胡华磊说。 连日来,针对初、高三年级复学以后任课教师封闭管理这么一种特殊情况,为缓解老师及其家属们在思想上的压力,贵州省安顺市西秀区委教育工委及时组织开展了一次涉及全区复学初高三学校教师及其家属的走访慰问活动。“特殊时期,我们的教师也需要得到特殊关爱,特别是那些夫妻双方都在复学(抗疫)一线的家庭。把他们的心头烦恼化解了,他们的后顾之忧就少一些了!”西秀区教育工委书记、区政府副区长杨荔告诉记者。 李红伟老师担任黄腊乡民族中学九年级(1)班的语文教学工作并任班主任老师,他患有慢性病和肾结石,长期吃药。他家里还有年迈的父母。但他始终坚守在教学一线,没落下一节课,用炽热的爱来和孩子们携手一起拼搏,用实际行动诠释了一名党员教师的责任与担当。黄腊乡民族中学党支部慰问组一行来到他的家中,仔细询问李红伟老师的身体和家庭情况等,叮嘱他要好好的养病。 “就是那一声暖人心的慰问话语鼓舞了我和家人!”不少教师及其家属表示,特殊时期需要特殊关爱。据统计,截至目前全区34所初、高中学校党支部,通过走访慰问、座谈交流、发感谢信等形式,对学校复课教师及封闭教师的家属开展走访慰问800余人次,送去慰问品和党的关心关怀,帮助老师及其家属解决生活和思想上的困难。(中国教育报—中国教育新闻网记者 景应忠)

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       安顺市民族中学始建于1981年,是一所承载着厚重希望、在奋进中崛起的省级示范性高中。学校始终遵循“以人为本、科研兴校、和谐发展”的办学理念,传承“艰苦奋斗、自强不息、努力进取”的优良传统,充分强调学生个性发展和整体提高,积累了较丰富的办学经验,取得了丰硕的教育成果...【更多+】

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发布时间:2020-11-17 10:13:44

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